LEHRE

Mein Ziel in der Lehre ist es, Studierenden ein allgemeines Verständnis von Sprachwissenschaft und der deutschen Sprache zu vermitteln. Dabei habe ich die Erfahrung gemacht, dass dies am besten funktionerit, wenn man den Studierenden mit Wertschätzung und als Lernunterstützung gegenüber tritt und sie zu (Sprach)Vergleichen und Wissenstransfer ermutigt. Damit ich meine Lehrkompetenzden weiter ausbauen kann, führe ich in meinen Seminaren regelmäßig Evaluationen durch und habe außerdem 2018 das NRW-Zertifikat Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule (Basismodul) abgeschlossen.

Lehre an der Universität zu Köln

Einführungsseminare

Das Seminar Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft ist für StudienbeginnerInnen ausgelegt. Es findet zweimal wöchentlich statt (4 SWS) und wird mittels einer Abschlussklausur bewertet. An diesem Seminar nehmen zwischen 30 und 60 Studierende teil.

Abgehaltene Semester: SoSe 2015, WiSe 2015/16 (2x), SoSe 2016, WiSe 2017/18, WiSe 2018/19, SoSe 2019, WiSe 2019/20

Wissenschaftliches Arbeiten für Linguisten

Dieses Proseminar richtet sich an Bachelorstudierende und findet einmal wöchentlich oder als Blockseminar statt (2 SWS). Die 10 bis 30 Studierenden halten Vorträge und/oder reichen kurze Hausarbeiten ein.

Abgehaltene Semester: SoSe 2016, WiSe 2016/17 (Blockseminar), SoSe 2017 (Blockseminar)

Lehre an der Universität Cambridge

Der DAF-Unterricht (Deutsch als Fremdsprache) fand in Form von Supervisionen statt, d.h. Individualunterricht oder Kleingruppen mit maximal drei Studierenden. Je nach Studienjahr der TeilnehmerInnen beinhaltete der Unterricht mündliche Sprachpraxis (erstes Jahr), Übersetzung Englisch-Deutsch (zweites Jahr) oder Texproduktion und -analyse (viertes Jahr).